Aquest blog ha estat creat per poder publicar els diferents projectes educatius duts a terme amb els infants d'Educació Infantil de l'escola Pompeu Fabra de Lloret de Mar.

Es tracta d'un lloc web amb la finalitat de poder fer públiques les diferents activitats que dia a dia realitzen els alumnes i que són prou interessants com per compartir amb aquells mestres interessats en millorar la seva pràctica educativa.
Aquest projecte està sent elaborat per l'assignatura de la UOC "noves tecnologies de la informació i la comunicació en educació".

L'objectiu de l'activitat és aconseguir "un aprenentatge significatiu en una persona o grup de qualsevol edat utilitzant la mediació de les TIC".A partir d'un problema significatiu, i més o menys quotidià, que l’aprenent o aprenents puguin entendre i que els motivi a actuar i dirigeixi el procés de resolució del problema i l’aprenentatge significatiu.

La meva tria ha estat treballar les tortugues com a projecte, en un aula de P3. He elaborat aquest blog perquè els nens puguin anar observant allò que anem fent i recopilant d'elles.

Primerament he realitzat un quadre resum on es fa una primera introducció al projecte.

Les diferents activitats realitzades, les podreu anar veient a continuació.
El primer que va passar per la tria d'aquest tema, és quan un nen de l'aula porta a l'aula una tortuga que li han regalat pel seu aniversari. Tots els nens estan molt entusiasmats, volen saber que menja, com neda, si és suau o rugosa la pell...

I des d'aquest moment, degut a la gran espectació, la mestra decideix treballar el projecte de les tortugues a l'aula.

Primer de tot, parlen tots del que saben d'elles, quins dubtes tenen, si en tenen o n'havien vist alguna altra... respostes que la tutora va anotant en un quadern de notes que li servirà per poder abordar el projecte de forma significativa i orientat als interessaos dels infants.

Decideixen que, per saber-ne més, demanaran als pares que busquin informació d'elles, que portin de casa llibres, imatges, contes... i així poder anar ampliant informació.

La mestra, serà l'encarregada d'organitzar aquesta informació i elaborar un raconet a l'aula per anar adjuntant tot aquest tipus d'informació.

Els nens van portant informació i un dia, la mestra els ensenya les diferents imatges portades, per tal d'observar les tortugues.

Finalment, ja que no hi ha prou informació, decideixen buscar a internet imatges de tortugues i videos.




D'aquesta manera, tots tenen coneixement recent de com són: tenen 4 potes, algunes viuen a l'aigua, d'altres no; mengen per la boca; tenen ulls; la pell és amb quadradets....

Per acabar la sessió, els nens i nenes fan un dibuix de les tortugues. Cada un, a la seva manera i com les veuen!!!!
A la tercera sessió, s'aprofita que es té mig grup de nens, i a l'aula d'informàtica, escanegem els dibuixos que haviem fet en la sessió anterior. Els nens, amb l'ajuda de la mestra, descobreixen aquest recurs informàtic.

Posteriorment, introduim les diferents imatges en un slide, que a continuació presento:






Un cop penjades les imatges, tots mirem el nostre blog, amb les tortugues que van passant amb el nom de cada nen...s'ho passen pipa!!!
Anem fent feines a l'aula de les tortugues. Diverses fitxes que ens ajudaran a acabar de recordar els trets més significatius i importants d'aquests animals.

Si voleu veure aquestes possibles fitxes, cliqueu el següent slide:
A l'hora d'informàtica han pintat una tortuga a l'ordinador. Quan han acabat, l'hem imprès i cadascú s'ha pogut endur la seva.

IMATGES TORTUGUES PER PINTAR

About